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毕业就是高教的终点吗?听听教育者们怎么说
【摘要】:传统的人才培养模式,基本上是30年学习(幼儿园到博士后),30年工作,30年退休,孩子出生后父母就安排各种学前班,灌输各种书本知识,而在他们辛辛苦苦完成十几年学业进入高等学府后,高教对于他们的意义仅仅就是学分及毕业吗?
传统的人才培养模式,基本上是30年学习(幼儿园到博士后),30年工作,30年退休,孩子出生后父母就安排各种学前班,灌输各种书本知识,而在他们辛辛苦苦完成十几年学业进入高等学府后,高教对于他们的意义仅仅就是学分及毕业吗?
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2019-11-20 00:00:00
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